Visión General

Descripción:

El curso está diseñado para preparar personal de supervisión en la línea de fuego para realizar operaciones de manejo del fuego de manera segura y eficaz. Sirve para desarrollar conocimientos y habilidades de predicción del comportamiento del fuego. Se evalúan las diferentes posibilidades del manejo del fuego en distintos entornos, destacando las condiciones locales.

Objetivos:

• Identificar y describir las características e interacción de los combustibles, tiempo atmosférico y topografía que influyen en el comportamiento de los incendios forestales.
• Reconocer las tácticas en la línea del fuego y protocolos de seguridad.
• Describir las causas, las condiciones y el comportamiento de fuego extremo (focos secundarios, coronamiento y remolinos de fuego) que se desarrollan debido al tiempo, los combustibles, y/o topografía.
• Interpretar, comunicar, aplicar y documentar el comportamiento de los incendios forestales y la información meteorológica.

Grupo Objetivo:

Coordinador de Zona, Comandante de Incidente, Oficial de Seguridad, Jefe de la Sección de Planificación o Jefe de la Sección de Operaciones.

Prerrequisitos del Curso:

• Escolaridad Bachillerato
• S-190
• S-130
• Evaluación pre-curso S-290.

Oferta del curso:

Este curso se encuentra disponible en:

• Presencial a través de las Promotorías de Desarrollo Forestal de la CONAFOR en los Estados donde se planifican con base en el Diagnóstico de Desarrollo de Capacidades a nivel Estado integrado al Programa Estatal de Manejo del Fuego y validado por el Comité Estatal de Manejo del Fuego y el Grupo Directivo correspondiente.

Curso, Horas y Componentes:

Requisitos para instrucción:

Para ver los requisitos y estándares de los instructores, dirigirse al “Proceso de Selección de Instructores para el Desarrollo de Capacidades” (el nombre será un link que dirigirá a la vista previa y descarga del documento).

Consideraciones para la Instrucción

El Curso S-390 se puede impartir como capacitación dirigida por un instructor guía e instructores de unidad (presencial). Los materiales se actualizan constantemente.

Expectativas de los Instructores:

• Curso preparado y estudiado a fondo.
• Ambiente constructivo y competitivo.
• Difusión de las expectativas del curso.
• Fomentar la participación constante con los instructores.
• Respeto la diversidad de los estudiantes en antecedentes, talento, experiencia y estilo de aprendizaje.
• Representar profesionalmente a su cuadro de instructores, su unidad de origen y su agencia.

Orientación del curso:

Los coordinadores e instructores del curso deben estar completamente familiarizados con los estándares para la impartición de cursos de la CONAFOR. Los  Estándares para la impartición de cursos establecen todos los aspectos de la gestión e impartición de cursos de formación y deben usarse junto con los  estándares para las calificaciones.

Consulte las calificaciones mínimas de instructor S-190.

Tamaño del Grupo Objetivo:

El tamaño de clase recomendado es de 30 estudiantes. Los instructores deben mantener una proporción de estudiantes a instructores de 6:1 para facilitar los ejercicios y la discusión y permitir una tutoría sólida para los estudiantes.

Reuniones de instructores:

Llevar a cabo reuniones de instructores iniciales, previas al curso, diarias y de cierre. Para planificar, organizar, obtener una vista previa de los materiales, revisar la capacitación y los ejercicios, e identificar y abordar inquietudes y problemas. Considere utilizar un proceso informal de la RDA. Las reuniones del grupo de instructores son indispensables para los instructores en proceso de formación.

Este curso deberá impartirse aplicando el Sistema de Comando de Incidentes.  

Materiales del curso:

A cada estudiante deberá disponer de:

• Manual del Estudiante
• Guía de Bolsillo de Respuesta de Incidentes.
• EPP completo
• Mochila de línea
• Artículos de aseo personal.

Consideraciones técnicas:

Todas las presentaciones deben descargarse y probarse antes del comienzo de la clase para garantizar la compatibilidad con el software.

Las presentaciones de PowerPoint se crean en Microsoft Office 2016. Guardarlas en una versión anterior de PowerPoint puede impedir que algunas de sus características funcionen correctamente.

Reporte, Resultados y Verificación:

Al concluir con el curso el grupo de instructores deberá integrar los resultados que se han generado a partir de los siguientes anexos:

• Formato Reporte Técnico Capacitación Básica. 
• Anexo 01 Captura de Cédulas de Registro (Formato Excel). 
• Anexo 02 Lista de Asistencia Alumnos (Formato Excel). 
• Anexo 03 Lista de Asistencia Instructores (Formato Excel). 
• Anexo 04 Archivo Fotográfico
• Anexo 05 Aplicación del SCI/Organigrama y PAI
• Anexo 06 Protocolos de Inauguración y Clausura / Orden del día.
• Anexo 07 Evaluación del curso, servicios e instructores. (Incluir gráficas).
• Anexo 08 RDA Curso-Taller (Formato Excel) . 

Evaluaciones del curso e Instructores:

Utilice el formulario de Comentarios sobre la evaluación del curso e instructores de la CONAFOR para recopilar información crítica para futuras mejoras de capacitación.

Se pide a los estudiantes y miembros del cuadro que contribuyan con las evaluaciones del curso. Se agradecen los comentarios sobre todos los aspectos del curso de capacitación, incluido el contenido del curso, el trabajo previo al curso, los materiales de referencia, la calidad de la instrucción, los métodos de entrega y los procedimientos de prueba.